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特集 思考の作戦基地に！ノート指導の極意
そんなのあり!?ノートの工夫・アイデアフォーマット
社会「観察」のフォーマット
書誌
授業力＆学級統率力
2013年5月号
著者
新地 比呂志
ジャンル
授業全般／学級経営／社会
本文抜粋
一 フォーマットの意義 「分かるように書きなさい」と指示するだけで、分かりやすく書けたりするのであれば、教師の指導は必要ない。教師は必然的に分かりやすく書けるように指導した上で、大いに評価しなければならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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