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特集 学級担任とつながる“日記指導”のコツ
ここにフォーカス=日記から何が見えてくるか―子どもの願いや生活を知り、物の見方・考え方を深めるために
“将来への不安”が見えてくる日記の読み方
書誌
授業力&学級統率力
2013年1月号
著者
竹田 博之
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 子どもにとって「将来」とは 次のオリンピックが行われる時、私は高校生です。 これは、かつて六年生が書いた日記の最後の一文である。 私自身にとって四年後は、それほど遠い出来事ではない。次のオリンピック観戦をしている自分の姿も容易に想像できる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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