詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年7月号
著者
山田　智之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
文部科学省（二〇〇四）では、日頃の教科指導において、子どもたちが学んだ知識を実感しながら理解できるようにすることをはじめ、学ぶことの意義について身をもって体得したり、社会生活や将来の職業生活における必要性や有用性などを認識したりすることが十分できないといった状況が、拡大する傾向にあることを指摘し、キ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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