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特集 “リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
リズムとテンポを乱す授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
社会科授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
書誌
授業力＆学級統率力
2012年6月号
著者
柳沼 孝一
ジャンル
授業全般／学級経営／社会
本文抜粋
社会科の授業で「ムダな言葉」とは何かと考えると、資料提示に関わる言葉が多いのではないだろうか。本稿では、「資料提示の際のムダな言葉」に焦点を当て、いくつか例を挙げて述べていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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