詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年3月号
著者
今村 孝子
ジャンル
本文抜粋
一 繰り返し学習の必要性 我々教師は、子どもたちに知識や技能を定着させ学力を向上させることに苦心している。学力を向上させる上で、繰り返し学習は必要ないという人はいないであろう。なぜならば学習に関する記憶は長期記憶であるが、この長期記憶でも、学習して時間が過ぎるごとに薄れていくからである。算数科の学習…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ