詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年2月号
著者
井関 和代
ジャンル
本文抜粋
一 聞ける子どもを育てる 一年生を初めて受け持った秋、研究授業を行った。授業後の話し合いで、同学年の先生から「もっと子どもに聞かさなければいけない」と言われた。今の私は、そういった批判を「ありがたい」と思って受け止める。しかし、そのときは、「ふだんと子どもたちの様子が違っていた。いつもは、もっと聞け…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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