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特集 「学習習慣」の確立をめざす助言
提言１ なぜ「学習習慣」の確立が必要か
学びの活用能力と連続性獲得のために
書誌
授業力＆学級統率力
2011年2月号
著者
有村 久春
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
子どもが生涯にわたる学びの力（学力）を身に付けるには、①基礎的な知識・技能の習得、②それを活用する思考力・判断力・表現力などの能力形成、③主体的に学習に取り組む態度形成が求められる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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