詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
クラスに発達障害の子どもたちが複数いると、荒れは相乗効果を起こし、学級崩壊まっしぐらだ。　そうならないために、その子にはどんな発達の障害があるのか見きわめて対応していく。一人が落ち着き、周りの子も落ち着き、集団も落ち着いていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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