詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年11月号
著者
花田　修一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学習意欲は情意的学力である　子どもはテストの点数や成績にこだわるものである。それは、自分の学力の結果が明示されるからである。思っていた予想より結果がよいと嬉しいし、悪いとつらそうな表情を見せる。問題は、その時の教師の言葉かけである。学習意欲を育て、引き出すためには、次のように助言したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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