詳細情報
特集 「学習意欲」を高める教師力
提言・「学習意欲」の育て方・引き出し方
学習意欲は学力ですと伝えよう
書誌
授業力＆学級統率力
2010年11月号
著者
花田 修一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 学習意欲は情意的学力である 子どもはテストの点数や成績にこだわるものである。それは、自分の学力の結果が明示されるからである。思っていた予想より結果がよいと嬉しいし、悪いとつらそうな表情を見せる。問題は、その時の教師の言葉かけである。学習意欲を育て、引き出すためには、次のように助言したい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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