詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
白石　周二
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもを励まし続ける　クラス討論ができるようになるためには、段階的な指導が必要である。まずは指名なし音読ができるように指導し、指名なし発表へのシステムを創っていかなければならないのだが、ここで重要なことがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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