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特集 「発表」の仕方が上手になる裏ワザ
授業中の「しつけ」をきちんとさせる裏ワザ
授業中のしつけはこの方法でばっちり
書誌
授業力&学級統率力
2010年8月号
著者
永田 智子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一年生担任をしている。 毎日が「しつけ」の連続である。その中でも、授業中に特に、力を入れているしつけが、3つある。 一 話を聞く 学校の生活時間の中で、「人の話を聞く」という態度は、一番大切である。でも、低学年は、聞くことが苦手な子どもが多い。そこで、大事になるキーワードが…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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