詳細情報
特集 「発表」の仕方が上手になる裏ワザ
「発表」の仕方が上手になる裏ワザ―低学年
音読・暗唱指導で発表力の基礎を鍛える
書誌
授業力＆学級統率力
2010年8月号
著者
小宮 美穂子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 「発表」を支える四つの要素 「発表（発言）」を支える要素には四つあると考える。 ①対象に対して何かを「思う」こと ②伝えたいという意欲をもつこと…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「発表力」をどう鍛えるか
「すぐれた発表力」と教師の役割
授業力＆学級統率力 2010年8月号
提言・「発表力」をどう鍛えるか
見られる体験 見せる工夫
授業力＆学級統率力 2010年8月号
提言・「発表力」をどう鍛えるか
広げる発表と深める発表とのバランスを
授業力＆学級統率力 2010年8月号
提言・「発表力」をどう鍛えるか
発表力育成上の壁と指導の工夫
授業力＆学級統率力 2010年8月号
提言・「発表力」をどう鍛えるか
「指名なし発表」を毎日行う
授業力＆学級統率力 2010年8月号
一覧を見る
検索履歴
「発表」の仕方が上手になる裏ワザ―低学年
音読・暗唱指導で発表力の基礎を鍛える
授業力＆学級統率力 2010年8月号
向山型で教科書教材を授業する
「ごんぎつね」を新分析批評ワークで授業する
向山型国語教え方教室 2007年12月号
特集 問題解決型の道徳授業
問題解決型道徳の時間に適した資料とその実践
道徳教育 2000年6月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 2
学びやすさを支えるアプリ
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年7月号
一覧を見る
