詳細情報
特別支援の授業
医療連携での模擬授業 (第45回)
安原ドクターの勉強会で子どもも教師もしあわせになる
書誌
教室ツーウェイ
2014年12月号
著者
太田 裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 学級で「困った子」を「困っている子」に認識を変える 安原ドクターのコメント① 子どもの「ウザイ」を「勉強教えてほしい」などと変換する。（文責・太田…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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