詳細情報
  • 授業の原則 (第41回)
  • 授業の腕をあげる法則　その１の⑦
  • 子どもの夢をとらえ努力の方向を教える
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「根拠をもって実態をつかむ」ことは大切だ。全員をわかるように、できるようにさせ、それを数値で評定することは、教師の仕事の中核である。　しかし、教育には数値で測れない部分もある。例えば、子どもたちの未来の夢を育み、じっくりと育ててやることも大切な仕事だろう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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