詳細情報
特別支援の授業
そうだったのかとわかった授業 (第39回)
趣意説明は生命線である
書誌
教室ツーウェイ
2014年6月号
著者
石坂 陽
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 趣意説明の原則 なぜ「第一」という「筆頭項目」にあがっているのか？ 最近その意味を実感している。それほど重要な要素なのだ。 向山洋一氏は、「授業の原則」の第一条に次のことをあげている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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