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特集 “あの子を担任”不安に備える黄金の準備
気に入らないとすぐにキレる
トラブルゼロ実現に必要だったのは「事実をほめる」「価値づける」の2つだった
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年5月号
著者
太田 政男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
トラブル続きだった聡(仮名)が1年後にはトラブルゼロになった。「事実をほめる」「価値を教える」の2つがポイントだった。 123回あったトラブルが0に…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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