詳細情報
書誌
国語教育 2022年7月号
著者
原田　大介
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教育のインクルーシブ化は今日的課題ですが，国語科授業，ひいては国語教材においては，それはどのように実現されようとしているのでしょうか。今回は，インクルーシブな国語科授業について長年研究をされている，原田大介先生にお話を伺いました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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