詳細情報
教科指導の基本
算数 (第37回)
基本型を教える導入は念入りにおさえる。小さなつまずきが最後に大きな落差を生む
書誌
教室ツーウェイ
2014年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 詰めが甘かった 授業の基本型を教えたつもりでも、詰めが甘いと子どもに徹底しない。勉強が苦手な子はなおさら置いて行かれる。 私の実践でうまくいかなかった事例を示す…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
算数 45
式や記号を使わずに、すべて数字と言葉で示せ
教室ツーウェイ 2014年12月号
算数 43
奇跡的に発見された向山学級の児童ノートが手に入る！
教室ツーウェイ 2014年10月号
算数 41
算数が苦手な子たちができるようになった「逆数の基本型」
教室ツーウェイ 2014年8月号
算数 39
分数の「サクランボ」でポイントを押さえる
教室ツーウェイ 2014年6月号
算数 35
算数教科書を教え、教材を正しく使って平均97点
教室ツーウェイ 2014年2月号
一覧を見る
検索履歴
算数 37
基本型を教える導入は念入りにおさえる。小さなつまずきが最後に大きな落差を生む
教室ツーウェイ 2014年4月号
おススメ教材×生命の尊さでつくる渾身の「命」の授業
小学２年 子どもが学びとる授業へ
教材「ころきちのバイオリン」（学研）
道徳教育 2025年2月号
低学年
体育の時間を確保する【着替え】をしっかり指導しよう
楽しい体育の授業 2006年4月号
現場訪問 「『生きる力』を育む国語学習」最前線 40
表現力・行動力を高める総合的学習と国語科学習の連結
国語教育 2001年7月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
子どもの事実がすべてを物語る
向山型算数教え方教室 2007年11月号
一覧を見る
