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特集 授業が上手くいく!脳科学のスキルA〜D
スキルC 統率力に必要なノルアドレナリン5
「時間を制限する」授業のどこでどう活用するか
ほどよい時間制限が授業をスピーディーにし、子どもを集中させる
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年11月号
著者
光村 拓也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1スピーディーな授業にする 授業をスピーディーにするために,ほどよい時間制限を設けるのがよい。 サッカーは前後半45分という時間制限がある。野球はアウト3つまで,何分とは決まっていないが制限はある…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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脳科学のスキルを用いて授業力・対応力をUPする
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