詳細情報
特集 授業が上手くいく！脳科学のスキルＡ～Ｄ
特集のねらい
脳科学のスキルを用いて授業力・対応力をＵＰする
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年11月号
著者
小野 隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１神経回路が描けなければ理解はできない 夏休みに，公的な研修やＮＰＯ主催の研修などを含めて約15の講演を行った。 その中で次のような問いを参加者に出した…
対象
幼児・保育
／
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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