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特集 発達障がい児が激変!ここでこう対応50例
授業場面
力強く受け止め,ほめることが一番
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年8月号
著者
石川 裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1物をわたした時 その子は,毎時間絵をかいていた。何かさせようとしたら,泣きわめいて暴れた。機嫌の良い時は,にこにこして,とても人なつっこく,おしゃべりも上手なので,この泣きわめく時の豹変には,びっくりした…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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