詳細情報
- 特集 発達障がい児のコミュニケーション力をUP 成功事例25
- 発達障がい児へのコミュニケーション力をUPする
- ④自分の意見を主張する子へのかかわり方
- 教師だからこそできる環境調整～周りの子（多数派側）に理解と技術を～
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2013年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 好き勝手に自分の意見を主張する発達障がい児。周りの子にとっては，「わがままな子」以外の何者でもない。「思い込んだら，通そうとする」「こだわり方が度を超えている」等々，周りの子にとっては「何でそこまで？」と，理解に苦しむ対象であろう…
