詳細情報
特集 “いじめ”発見から解決へ＝学校・教師ハンドブック
Ⅳ いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
２ いじめが起きやすいクラスのチェックポイント
⑩いじめの発生率は教師が規定する
書誌
教室ツーウェイ 臨時増刊
2013年3月号
著者
上野 裕之
本文抜粋
いじめがよく起きる学級とそうでない学級がある。様々な理由があるがその中でも大きいのは「教師」である。教師次第でいじめがなくなることもあれば蔓延することもあるのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
Ⅰ “いじめ”にどう立ち向かうか―プロ教師の提言
いじめの震源地と解決への視点
国難ともいえる問題、一緒に取り組もう
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
Ⅰ “いじめ”にどう立ち向かうか―プロ教師の提言
学校のいじめ対応、構造的な欠陥がある！
当事者第一号の学校こそ、“いじめは…
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
Ⅰ “いじめ”にどう立ち向かうか―プロ教師の提言
いじめに対応する学級経営の組み立て方
一年間ドロドロだったクラスの後釜担任になったらやること七か条
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
Ⅱ どんな教育が“いじめ”をつくるのか
“いじめ”対応緊急シンポジウム
シンポジストたち「いじめられたり、いじめたり体験あるの？」
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
Ⅲ 教師自身が遭遇した“いじめられ”体験レポート
１ 大人になってもひきずるいじめの原体験
①いじめに対する原体験
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
一覧を見る
検索履歴
Ⅳ いじめと向き合う学校システムづくりのポイント
２ いじめが起きやすいクラスのチェックポイント
⑩いじめの発生率は教師が規定する
教室ツーウェイ 臨時増刊 2013年3月号
教科書教材でつくる楽しい道徳授業 8
「もしも，あなただったら」 学習の手引きを活用して
「ひつじかいのこども」（日本文教出版・１年）
授業力＆学級経営力 2018年11月号
「つけたい力」から考える学習課題設定の工夫と活動例
「社会的事象への関心・社会参加への意欲」学習課題設定の工夫と活動例
若者の意識調査から見える身近な問題…
社会科教育 2016年7月号
平日のタイムマネジメントから休日の活用法まで
２
授業力＆学級経営力 2018年11月号
平日のタイムマネジメントから休日の活用法まで
４
授業力＆学級経営力 2018年11月号
一覧を見る
