詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
一　成功体験が欠如した授業　「学び合い」「問題解決学習」両者授業形態最大の問題点は成功体験がないことである。　「できる」授業をするから、子どもは自己肯定感を高める。「オレって、勉強けっこうできるんだ！」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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