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特集 発達障がい児に教える!定型発達者がキレる言葉遣い28
4 周りの空気を読めない言葉
C失敗している人がいるのに自分ができたことを自慢する
できた喜びを表現する気持ちを受け止め、自慢が嫌味に聞こえない言い方で教える!
書誌
特別支援教育教え方教室
2012年11月号
著者
渡邉 水月
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
以前ADHD傾向の見られる2年生のA君を担任した。A君は衝動性が強く,思いついたことはすぐに口に出したり,実行しようとしたりした。そのために友だちとけんかになることがあった…
対象
幼児・保育
/
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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特集のねらい
「思い込み」をしているのは誰か? を考えることで本質が見えてくる
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1 相手のよくないことを指摘する
@自分もしゃべっているのに,友だちに「うるさい」と指摘する
状況理解とうまくできている時を見逃さずほめる指導が大切である
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1 相手のよくないことを指摘する
A絵や作品を見て「ここ失敗してるね」と言う
望ましい行動を身につけるには、叱るよりほめる
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1 相手のよくないことを指摘する
B「あんまり笑顔が似合わないね」などと欠点を指摘する
その子の立場を悪くしない。具体的なかっこいい行動を知らせていくことが大…
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1 相手のよくないことを指摘する
C自分を守るために相手のよくない小さなところをつつく
話すだけ話させて、話を目に見える形で整理して、最後の行動を決めさせる
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