詳細情報
特集 震災と発達障がい児の“心のケア”にどう取り組むか
「震災からの復興」を写真と記録で綴った,将来の見通しがもてるテキストの作成
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年9月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一 手元に1枚の手紙がある。 高校2年の時の友人からもらった手紙だ。 手紙に書いてある日付は,「1995年1月24日」。阪神淡路大震災から1週間後のものである…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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