詳細情報
- 特集 「発達障がい児本人の訴え〜龍馬くんの６年間〜」から学ぶ
- 特集１ 失敗は許されない！ 発達障がい児のいる授業開き
- 〔授業開き４年生〕口に二画を付け加えて漢字を作りなさい
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 発問の五原則 発達障がい児のいる学級での授業開き。 発問の五原則は次のとおり。 原則１ 選択・例示のある発問 原則２ 定義を明確にした発問 原則３ 趣意説明のある発問…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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