詳細情報
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
田山　修三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　学校ができる「改善」　「学校のどこを改善すると、子供と向き合う時間が増えるのか？」を中央教育審議会答申「９．教師が子どもたちと向き合う時間の確保など教育条件の整備」から方策を考えてみることにした。答申では、大きく次の４点を上げている。このうち、直接、学校が取り組めるのは（２）と（３）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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