詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
小野 隆行
ジャンル
本文抜粋
一 できないという言葉の意味 5年生、ADHDのA君。 毎日のようにトラブルを起こし、叱責され続け、反抗挑戦性障害を引き起こしていた。 目はつりあがり、些細なことでもキレて暴力をふるう…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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