詳細情報
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み (第8回)
相対的／文脈的思考を育てるために―連載のまとめ
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年11月号
著者
森 俊夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本連載も今回で終了となります。最後の仕上げ，「絶対的思考から相対的／文脈的思考」についてふれ，そして本連載のまとめをしましょう。 絶対的思考から相対的思考へ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 7
デジタル思考からアナログ思考へ
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 6
変化に対応する 変化を楽しむ
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 5
人や周囲の様子を参照し，自分の行動を調整する
特別支援教育教え方教室 2010年2月号
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 4
「人」を「面白い」と思うこと 非言語が発達すること
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 3
対人関係能力を伸ばすためのポイント
特別支援教育教え方教室 2009年8月号
一覧を見る
検索履歴
自閉症圏の子どもたちの対人関係能力を伸ばす試み 8
相対的／文脈的思考を育てるために―連載のまとめ
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
投稿＝こんな授業をした
類義語・対義語の使い方を作品から学ぼう
「語の意味」
実践国語研究 2003年7月号
たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
個への支援
子どものやる気にスイッチオン「少人数塾・勉強会」
授業力＆学級経営力 2020年11月号
編集後記
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
特集 話術を磨け！「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
玉置崇先生の心的距離をグッと縮める「自己開示」の技術
授業力＆学級経営力 2025年1月号
一覧を見る
