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  • 研究授業講座
  • 【指導案の書き方】何を授業するのか〜「自分の強いところで闘え」囲碁の定石を生かす〜
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一、専門性を生かす　自分の強いところで闘えという、こんな簡単な原理が実行できなかったのです。心の底から納得してやれるようになったとき、あっという間に初段を突破し二段、三段………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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