詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
鑑賞のねらいはつくること（表現）や見ること（鑑賞）に共通するものの見方や考え方（価値観）を鍛えることにある。　そのためには難しいほうへ挑戦する。　難しいほうへとは「目につきやすい欠点ではなく気づきにくいよいところをたくさん見つける方向へ」という意味である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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