詳細情報
大森修の一刀両断 教育再生にもの申す (第9回)
特別支援教育の盲点が「余暇活動」にある
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年2月号
著者
大森 修
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障害の子どもの教育を次の二つで考えている著作物がほとんどである。 ① 学校 ② 家庭 学校と家庭の連携という言い方が端的に示している。 最近では，次が加わっている…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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