詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
「教室ツーウェイ」八月号の向山氏の巻頭論文を読まれただろうか。 表題は「調べ学習は授業の反映である」として「@テーマ設定A調べる方法B仮説ぐらいは事前に指導しよう」である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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