詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
１　なぜルールを受け入れるのか　私のクラスで、給食のおかわりをする場面の映像がある。最後に「味噌カツ」が四つ残った。やんちゃ君たちの大好物だ。　これを手に入れるためのジャンケンに、八人の子が集まった。私の前に一列に並ぶ。私が「勝った人だけね」と告げ、一人ずつと私が次々にジャンケンをする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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