詳細情報
TOSSビギナーズ講座
分析批評の国語授業
知っているから授業をしたへ踏み出す
書誌
教室ツーウェイ
2009年8月号
著者
大森 修
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型国語で「絶つ」と「断つ」の違いを授業する課題が出されて二人が模擬授業をした。 向山型授業に次がある。 考え抜く。 考え抜く前提として次があるのだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
分析批評の国語授業
教育のプロパガンダを砕くには討論がいる
教室ツーウェイ 2010年3月号
分析批評の国語授業
伴一孝氏が示した向山型の思想と技術
教室ツーウェイ 2010年2月号
分析批評の国語授業
伴氏と谷氏の指摘
教室ツーウェイ 2010年1月号
分析批評の国語授業
ツーウェイ八月号の衝撃
教室ツーウェイ 2009年12月号
分析批評の国語授業
言葉にひっかかる授業と分析批評との核融合
教室ツーウェイ 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
分析批評の国語授業
知っているから授業をしたへ踏み出す
教室ツーウェイ 2009年8月号
授業がはずむ「おすすめアイテム」 64
バス遠足はおまかせ!バーチャルバス
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第5学年】四角形を調べよう
垂直・平行と四角形
楽しい算数の授業 2005年5月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 3
小学2年/「スイミー」(光村図書)
国語教育 2021年6月号
Part 1 次期学習指導要領の方向性とアクティブ・ラーニングの視点
学ぶ意欲とアクティブ・ラーニング
自律的な学習意欲とアクティブ・ラーニング 「子どもが学ぶ筋」を大切にする
国語教育 2017年1月号
一覧を見る