詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　つかみ　授業開始から子どもをぐいっとひきつけたい。「つかみ」だ。　「つかみ」の力をどうやってつけるか。　実力のある教師の授業のつかみをライブで体感することだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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