詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　スモールステップで理解させる　時計の読み方　２学年の単元に「時計」がある。２年になってすぐの単元である。難解な単元である。　２学期，時計を読めない子に次の指導を行った…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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