詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
毛利　康子
本文抜粋
今までにいくつかの学校に勤務した。当時は「学力向上」、今振り返ると「習得」の大切さ・必要性が叫ばれていた。どの子も学力をつけることができるよう、いろいろな手立てが工夫されていた。効果があったことを紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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