詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
吉川　たえ
本文抜粋
１．正しいユースウェアで指導する　漢字指導は、次のステップを踏んで身につけていくのである。　　指書き・なぞり書き・写し書き　　この三つのステップの一つでも抜けてしまっては、効果は期待できない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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