詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年2月号
著者
川口　達実
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　自由に描くは「分からない」がいっぱい　５年生Ｂ君は，ＡＤＨＤの男児である。図画の時間，写生をする。「見たことを（絵にして）自由に書いてごらんなさい」と教師が言う。これは，子供たち一人ひとりの個性や意欲を大切にするかのように言われる言葉である。しかし，Ｂ君はこのような指示を聞くと，「分からーん…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ