詳細情報
いじめ・学級崩壊に挑む
授業を安定させた優れた教材とシステム
書誌
教室ツーウェイ
2007年10月号
著者
佐々木 真吾
本文抜粋
１．クラスが落ち着かない。 担任したクラスが授業中ざわざわするのが気になっていた。 ５月後半、数人が話をしていた。 ６月、指示が一回では通らなくなった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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