詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2007年6月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業を安定させるためには、子どもたちにとって魅力のある活動を準備することである。　例えば、地名探し、写真読み取り、資料のトレース、ノートづくり（見開き二ページ）、そして指名なし討論。こうした活動が子どもたちは大好きである。私はこうした活動（向山型指導のパーツ）を組み合わせて授業をつくっていく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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