詳細情報
向山実践の原理・原則 (第156回)
TOSS技量検定は授業の「成功回路」を脳に作る
書誌
教室ツーウェイ
2007年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
「志ある者が、事を為す」というのは、漢書に書かれているほど、東アジアでは昔から言われている言葉だ。 「夢を具体的に描く」ことこそ、成功への道であるとは ナポレオン・ヒルがカーネギーに導かれて完成した、アメリカの成功哲学の骨格だ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山実践の原理・原則 251
最近接領域論
向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
教室ツーウェイ 2015年2月号
向山実践の原理・原則 250
斎藤喜博は板書についてどう主張していたか
教室ツーウェイ 2015年1月号
向山実践の原理・原則 249
授業力のない管理職、指導主事は「どうでもいいこと」を「さも大切に」指導する
教室ツーウェイ 2014年12月号
向山実践の原理・原則 248
なぜ学力が低いのか、それは教師の指導の中にある
教室ツーウェイ 2014年11月号
向山実践の原理・原則 247
学びの共同体と向山メモから学ぶ(福島根本氏のメモ)
教室ツーウェイ 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
向山実践の原理・原則 156
TOSS技量検定は授業の「成功回路」を脳に作る
教室ツーウェイ 2007年3月号
子どもを守る学級の危機管理 6
中学校/「朝の10分間読書」のおかげで、10年間、落ち着いた朝を過ごしている
心を育てる学級経営 2006年9月号
編集後記
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
「スゴ論」 おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 1
生徒の学びを回収させる「りトライバル学習」とは?
授業力&学級経営力 2025年4月号
特別活動deボディパーカッション 「コミュ力」アップでクラスの人間関係づくり 6
【学校行事(体育的行事)】「マーチングdeボディパーカッション」
授業力&学級経営力 2015年9月号
一覧を見る