詳細情報
特集 芯のある特別支援教育の研修―学び方・企画のし方
模擬授業を取り入れた研修で授業を変える
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年9月号
著者
松原 大介
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 黒板が見えるか 一文を板書し,指示した。 「3回読んだら座ります。全員起立!」 「ストップ!」横山浩之氏の一言。 まさに秒殺であった。 我がサークル主催の「第5回大森塾」での私の模擬授業である。初めて横山浩之氏の前でした授業だった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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