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特集 「真犯人はこいつだ」がえぐり出す教育界改革のテーマ
漢字は宿題、活動に埋没する国語の単元学習
一人一人の学習を保障しない亜流を見抜く目印と2つの特徴
書誌
教室ツーウェイ
2006年7月号
著者
山田 高広
本文抜粋
今現在、「単元学習」をしている教師などいるのだろうか。 私は初任の一年目。大村はま氏の実践を三つほど追試したことがある。子ども一人一人の目標を定め、配ったプリントがその子に配られるように配布順まで考えて準備した。「やるなら、まるごと真似してほしい」は、大村氏の言葉である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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