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特集 学級担任とつながる“日記指導”のコツ
学習と生活に直結!日記活用提案と実例紹介
理科と日記=活用提案と実例紹介
教師が予想していない子どもの考えがわかる日記
書誌
授業力&学級統率力
2013年1月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
授業全般/学級経営/理科
本文抜粋
一 理科の授業に使える日記 理科の時間だけの観察では、ちょっとした変化を見逃してしまう教材がある。 例えば、植物の栽培である。次の理科の時間までに大きく生長していることがある。教室で飼っている生物も同じようなことがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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