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特集 思考の作戦基地に！ノート指導の極意
そんなのあり!?ノートの工夫・アイデアフォーマット
理科「観察」のフォーマット
書誌
授業力＆学級統率力
2013年5月号
著者
戸井 和彦
ジャンル
授業全般／学級経営／理科
本文抜粋
一 学習したことがぱっと見て分かる 次のことを最初に話している。 ノートには、自分の「考え」や「学んだこと」を分かりやすく書くのだ。 そのために、次のことを教える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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