詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
著者
松田　修一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　広汎性発達障害の子がいるクラス　Ｑ　自閉症やアスペルガー症候群の子どもがクラスにいます。特に気をつけることは何でしょうか。　　Ａ　生活面に基盤がない子は，どんなに成績がよくてもガタガタになるので，お手伝いをしっかりさせるなど，生活面をしっかりさせたいです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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