詳細情報
教育は格闘技だ―フリースクールの実践 (第2回)
一方的な情熱より客観的な理解と支援を
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
伊藤 寛晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 問題の先送り 「もっと早くわかっていたら……。小学校・中学校の先生に何度か相談したんですよ」。 障害者職業センターで知的障害者判定を受けた帰り道，母親は涙を浮かべそう語った。そして，「くやしいです」と付け加えた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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